本文摘要：2. 仓颉受什么事情的启发开始缔造文字？ 小朋侪你们认识汉字吗？你会正确书写自己的名字吗？上小学之后你们就要在语文课上系统的学习汉字了你知道是谁发现了汉字、汉字又是如何演酿成现在的样子吗？咱们一起来听听故事《仓颉造字》。 想 一 想 四、画一画、学一学这些都是什么字？

2. 仓颉受什么事情的启发开始缔造文字？

小朋侪你们认识汉字吗？你会正确书写自己的名字吗？上小学之后你们就要在语文课上系统的学习汉字了你知道是谁发现了汉字、汉字又是如何演酿成现在的样子吗？咱们一起来听听故事《仓颉造字》。

想 一 想

四、画一画、学一学这些都是什么字？

五、找找自己名字的演变历程

小朋侪们学习了汉字的演变历程后相识到了学习汉字其实是一件很有趣的事情从中我们感受到了中国几千年汉字演变的伟大历程感受到了昔人的智慧和勤劳能善于思考发现问题的所在经由不停地演变和革新才有我们今天所看到的汉字蕴含了中国五千年的秘闻演示了中原民族的历史是我们中国人神髓的所在。

甲骨文 金 文 小 篆 楷 书

三、听老师讲汉字的演变历程

六、孩子们自己设计名字

1. 在文字还没有被发现出来的时候人们用什么方法记事？

小朋侪在家长的协助下都完成了自己名字的演变历程知道了自己名字也是和其他汉字一样经由几千多年的演变才有今天我们所学习到的汉字 汉字代表了中华民族的强大汉字随着中华上下五千年行程记载了我们每一个脚印是何等伟大啊！

二、常见字的演变

一、前言

七、自己动手拼搭名字

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