本文摘要：随着新高考革新的推进，许多地域的同学到场新高考时，都必须要做选择：6选3或者3+1+2，到底该选哪几门？从前不重视政治、历史、地理的家长也以为不能再轻视“副科”，因为一上高中，这些“副科”会统统“转正”，纰漏不得。如何让孩子在初中阶段就对历史、地理、道德与法治这些学科感兴趣，为高中学习打好基础呢？今天，小北老师就和列位同学说说初中阶段历史、地理、道德与法治这3科应该怎么学~历史历史学习中，要想记得多、记得牢，关键在于明白，只有真正明白了的知识才不会忘记。

随着新高考革新的推进，许多地域的同学到场新高考时，都必须要做选择：6选3或者3+1+2，到底该选哪几门？从前不重视政治、历史、地理的家长也以为不能再轻视“副科”，因为一上高中，这些“副科”会统统“转正”，纰漏不得。如何让孩子在初中阶段就对历史、地理、道德与法治这些学科感兴趣，为高中学习打好基础呢？今天，小北老师就和列位同学说说初中阶段历史、地理、道德与法治这3科应该怎么学~历史历史学习中，要想记得多、记得牢，关键在于明白，只有真正明白了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，都需要专心听讲。

有些同学认为上课听不听无所谓，横竖课本内容都看得懂，只要考前背背，同样可以考出好结果。这种想法是错误的。

只管有些内容可以死记硬背，但庞大一些的内容光靠死记是不行的。有许多历史现象必须弄明确是什么、为什么会是这样、意义何在、有什么影响等等，抓住历史现象的因果关系和来龙去脉。如果上课不专心听老师分析、解说，自己也不开动头脑努力思考，理想考试前去突击硬背，临场时一定会横三竖四或张冠李戴。巧记人名、地名、年月。

历史知识的重要特点是需要影象的人名、地名、年月较多。学习历史，记人名、地名、年月是不行缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，可抓住一些人物的特征来增强影象。

如：两汉帝王都姓刘，两宋的都姓赵，两晋的都姓司马，等等。地理其实学习地理知识关键还在课本上，将课本内的知识学懂、学透，加上对舆图的深入明白，通常情况下，地理结果都错不了，下面就来说说初中地理的学习方法和技巧。1.造就空间观点，学会正确的读图、用图方法种类繁多、数量庞大的舆图，是地理区别于其他学科的突出特点。

于是，有人说：“没有舆图就没有地理学。”只要掌握了正确的读图方法，造就良好的用图习惯，形成基本的地理技术，你就已经掌握了学习地理的最重要工具。首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅仅存在于课本的文字当中，也蕴含于舆图之中。

在地理学习中，我们要做到左图右书，随时注意运用舆图、查阅舆图，善于从舆图中发现地理知识，寻找地理纪律。恒久坚持下去，你就能够做到眼中有字、心中有图，文字和图像有机联合在一起，形成正确的空间想象。

其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和偏向，知道该图体现的主要内容、规模等，再视察图的详细内容。视察要仔细全面，不要遗漏每一个信息。

2.对地理原理、观点的明白要掌握要点、抓住关键。对地理原理、要领的掌握，并不要求像物理、数学的公式、定理那样准确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地明白并掌握。如：“在自然界中，对人类有使用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”。

对这一观点的明白，我们应该抓住两点：第一，自然界中存在的，不是工业产物，如：汽油虽然对人类有使用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产物。第二，是对人类有使用价值的。没有使用价值的不是，如：沙漠虽然在自然界中存在着，但现在，对人类没有使用价值，也不是自然资源。

这样就可以了。学习地理，有正确的方法十分重要，但有规矩的学习态度同样也十分重要。

道德与法治学习道德与法治，有两个小窍门——条记和思维导图.上课时，把问题标在谜底旁边，每条谜底都要记得标序号，注意不要把问题所对应的谜底弄混，否则温习的时候就又要花精神重新标注一遍！！！喜欢用条记本的同学，可以在课后，以问题+谜底的形式整理。这样的话，课上条记就可以简朴批注，不要需要写太多。条记是专门用来背诵的，课本可以用往返顾知识脉络。记完一个学期的条记本不要丢，攒起来中考时温习，一定会对你的中考结果大有资助！思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，简朴又有效，是一种实用性强的思维工具。

每学完一个单元的后，可以凭据课时来整理一张知识点的思维导图，从而让知识在大脑里具象化地存在。偷偷告诉列位同学，画思维导图和写条记一样，画完以后会很是有成就感~如果以为自己的美术功底有限，也可以借助电脑或手机做一个电子版的生存下来，建设思维导图的同时，我们的大脑里也就形成了一个知识网。

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