本文摘要：一、少年怀壮志左宗棠（1812—1885年），字季高，湖南湘阴东乡左家瑕人，少时家境不济，是个破落的中小田主家庭。祖父左斐中，国子监生，父亲左观澜，也是个秀才。祖父都靠教几名学生营生，收入很有限。 左宗棠的幼年时代，由于家境变迁，生活已很拮据。有时遇上荒年，田亩歉收，竟至用糠菜果腹。 左宗棠出生后，母亲因乳水不足，经常用米嚼成汁来喂他，仍然吃不饱，只是哭，把肚脐眼哭得突了出来。社会职位的低微和“积代寒素”的艰辛生活，使青少年时代的左宗棠有时机接触下层人民，相识社会的毛病。

一、少年怀壮志左宗棠（1812—1885年），字季高，湖南湘阴东乡左家瑕人，少时家境不济，是个破落的中小田主家庭。祖父左斐中，国子监生，父亲左观澜，也是个秀才。祖父都靠教几名学生营生，收入很有限。

左宗棠的幼年时代，由于家境变迁，生活已很拮据。有时遇上荒年，田亩歉收，竟至用糠菜果腹。

左宗棠出生后，母亲因乳水不足，经常用米嚼成汁来喂他，仍然吃不饱，只是哭，把肚脐眼哭得突了出来。社会职位的低微和“积代寒素”的艰辛生活，使青少年时代的左宗棠有时机接触下层人民，相识社会的毛病。

他19岁时就读于长沙城南书院，思想上深受贺长龄、贺熙龄的“经世致用”思想的影响，注意研究现实问题。贺长龄家中有许多藏书，左宗棠经常去借读，有时机和贺长龄一起纵论天下大事，两人十分投机。贺长龄允许家中所有藏书，都任他借阅，但还书时，总要问其所得左宗棠对答如流，“相互考订”。

左宗棠很快地扩大了视野，增长了见识。师友赞许他“开口能谈天下事，念书先得昔人心”。左宗棠才气横溢，个性倔强，从小“志狂言大”，自负“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交昔人”。

他平日最体贴的是领土沿革和历代兵事，对新疆的史地尤有研究。在妻子的资助下，绘制了一套历代领土图，摘抄了各省通志和西域通志，把山川、关塞、驿道、城池分门别类，汇成几十大本。左宗棠青年时代就十分推崇魏源和林则徐。他们二人所体现的强烈自尊心，坚决反抗外侮以及睁眼看世界的时代精神，对左宗棠爱国思想的形成发生了深刻的影响。

1840—1842年的鸦片战争，是中国历史生长的一个转折点，也是左宗棠成为一个爱国者的转折点。其时正在湖南安化陶澎家当家庭教师的左宗棠，虽身居偏僻之乡，却密切注视着局势的生长。

当他得知清军连吃败仗，英国侵略军已北上攻陷浙江定海，兵船已闯到天津四周时，表现了极大的忧虑和无比的愤慨，并在给贺熙龄等人的信里，对这一仗应该如何打提出了自己的看法，还写出《料敌》、《定策》、《器械》、《用间》、《善后》等文章，议论战守机宜，提出了练渔夫、设碉堡、简水卒、练亲兵、设水寨等详细的抗敌措施。左宗棠推崇林则徐的爱国思想和反侵略的爱国行动，林则徐对左宗棠也“一见倾倒，诧为绝世奇才”。1849年底，林则徐因病由云贵总督任上告老回福州原籍。

第二年1月3日，途经长沙，特邀左宗棠到湘江舟中相见。夜幕降临，左宗棠来到停泊在长沙岳麓山下湘江中林则徐的官船上。船舱内，烛光通明，鹤发苍苍的林则徐同血气方刚的左宗棠劈面而坐，两人虽是初次晤面，但一见如故。

一边开怀痛饮，一边叙谈风物，议论时政，纵谈今昔，而主要的话题之一是新疆的形势。两人侃侃而谈，直到天色黎明才依依不舍地分手。左宗棠虽然同林则徐只有一面之缘，但林则徐的爱国思想和务实精神，给他很大的启迪。

1860年第二次鸦片战争以后，随着帝国主义对华侵略的加深，民族矛盾再次上升，又一次激起了左宗棠的爱国热情，促使他从事洋务运动，为自强御侮而奔走。二、为“自强御侮”办洋务左宗棠是洋务派的重要代表人物之一，他从“自强御侮”的念头出发，主张向西方学习，努力引进西方的先进科学技术，使中国走上自强的门路。左宗棠正式办洋务，是从1866年他开办福州船政局（亦称马尾船政局）开始的。船政局的设立，对于制造汽船、造就人才、牢固海防以及生长航运事业，都起了一定的作用。

左宗棠办的第二个企业，是西安机械局。原来陕西、甘肃用的军器，都是依靠在上海的外国洋行代购的。左宗棠以为缓急难济。

因此，1867年他任陕甘总督时，便着手筹建西安机械局，并从江南制造局和金陵制造局调募了一批熟练工人，开始制造枪、铜帽和着花炮等军器。1872年，左宗棠到兰州后，便拆了西安机械局的设备，移至兰州，设立兰州制造局，并选用宁波及闽粤的工匠，自造枪炮等新式武器。为了抗击沙俄侵略，收复新疆，左宗棠深知仅靠办妥兰州制造局是远远不够的，遂于1875年由帮办甘肃新疆军务的刘典计划，又设立了兰州火药局。1878年，左宗棠又在新疆设立库车火药局和阿克苏制造局。

这些洋务企业，在驱逐阿古柏匪帮、抗击沙俄侵略和收复新疆的斗争中，都发挥了庞大作用。左宗棠学习西方，主要是学习他们的科学技术，为我所用，并推动其它事业的生长。他说：“夫习造汽船，非为造汽船也，欲尽其制造驾驶之术耳”。

他还十分注意造就技术人才。他说：“自强之首，宜求诸己，不行求诸人。求人者制于人，求己者操之己。

”为了学习和掌握西方的先进科学技术，造就人才，左宗棠在设立船厂的同时，还开设学堂，延聘外国技师教习造船和驾驶等专门技术，为我国造就了一批专门人才。从这点看，左宗棠是有战略眼光的，只要有自己的技术人员，造船就不会有难题了。在这种思想指导下，福州船政局办了许多学校，分为英文部、法文部两个部门，下属学校有造船学校、水师学校、盘算学校、工程学校、航海实习学校等。这是中国最早造就水师和造船技术人员的学校，厥后不少重要的水师将领，如邓世昌、严复、萨镇冰、刘步蟾等等都出自这些学校。

有人把福州船政局和李鸿章在上海办的江南制造总局对比，认为上海江南制造总局，条件远比福州船政局优越，但李鸿章没有开办一所学校，眼光不如左宗棠远大，这个说法当是事实。办自己的军事工业，是向西方学习的一个步骤，而向西方学习，重在“学”字，只有学到造船知识、制造枪炮的知识以及治理履历，才气缔造性的生长；不办学校，就永远得聘用外国工匠，工厂办起来，技术仍利用在洋人手里，仍然是不会有大的生长前程的。三、抗击沙俄侵略 收复新疆19世纪60年月，中国西部境外有个名为浩罕的小汗国，浩罕的军事头目阿古柏是个野心家。

1865。

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